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  • 剪紙藝術在高校藝術教育中的傳承與應用

    【摘 要】摘要:剪紙藝術作為我國非物質文化遺產中的重要組成部分,蘊含著中華民族數千年來的傳統文化與藝術精華,既能表現生活、美化生活,又能傳播歷史文化與審美知識,深受大眾的喜愛并廣為流傳。...

    發表時間:2019/08/08

  • 什么樣的教育是藝術的教育

    【摘 要】摘要由蘇霍姆林斯基著,肖勇譯的《教育的藝術》一書一共分為六章,分別是教育和教育者、學習、勞動、美、集體、道德和信念?!督逃囊帳酢肥撬棧裟妨炙夠詘透資慚=淌櫚牡愕渭鍬?,從...

    發表時間:2019/07/24

  • 保山學院藝術學院音樂專業就業前景導向分析

    【摘 要】摘要:隨著社會的進步,科技的發展。越來越多的大學生面臨著就業難、難就業的大問題。更有甚者認為考入院校就是為了拿個文憑,所以在學習過程中,整天混日子。我國是個農業大國,80%的學校及...

    發表時間:2019/05/14

  • 讓孩子的美術世界更加多彩

    【摘 要】在孩子童話般的世界里,他們的生活是豐富多彩的,當然,他們也很喜歡豐富多彩的美術活動,只要老師能夠了解孩子并領會《綱要》和《規程》的精神,善于思考,敢于創新,孩子就會創作出更多琳...

    發表時間:2019/04/07

  • 加強武術文化建設彰顯武術特色學校

    【摘 要】【摘要】中華民族歷史悠久,有著許多璀璨迷人的民族文化和各具特色的傳統文化。武術特色學校進校園文化建設的實踐研究有著重要的意義,它能更加有效地培養武術人才,推動和促進體育特色教育...

    發表時間:2019/02/28

  • 內蒙古油畫藝術與高校油畫教學策略探析

    【摘 要】[摘要]在當代藝術的影響下,內蒙古油畫由于具有鮮明的地域特色得到了廣泛的關注。隨著藝術創作隊伍的壯大,具有時代精神以及民族特色的優秀作品大量涌現。結合新時期內蒙古油畫創作藝術的優...

    發表時間:2019/02/25

  • 淺談石油化工設備管理

    【摘 要】摘要:石油化工企業在繼承和發揚設備管理的好傳統、好經驗好做法的同時,不斷汲取國內外設備管理的先進經驗,形成了一套具有石化行業特點的設備管理模式。設備的全員管理、全過程管理的實施...

    發表時間:2019/02/25

  • “晚清畫報”之十六《燕都時事畫報》與《神州畫報》

    【摘 要】在《晚清畫報之十四?醒世畫報》中,我提及:“不像上?;ǘ嚶寫蟊ㄗ魑勞?,信息來源比較豐富,不少北京畫報就是草臺班子,無法獨立采編,只能依靠街談巷議。這也是晚清北京畫報數量很多...

    發表時間:2019/02/25

  • 兒童音樂啟蒙教育研析

    【摘 要】一、音樂啟蒙教育的對象音樂啟蒙教育的對象問題,即音樂啟蒙教育到底是面對少數具有音樂學習興趣和具有一定音樂天賦的兒童,還是面對每一個普通兒童,并納入他們基本受教育內容的問題。 從歐...

    發表時間:2019/02/20

  • 工筆人物畫教學研究

    【摘 要】摘要:現代的工筆人物畫教學突破了傳統的形式語言規范,豐富和發展了傳統的表現技法,使之能適應瞬息萬變的現代社會。 關鍵詞:工筆人物畫,課堂教學傳統審美 當今,工筆人物畫歷經數千年的...

    發表時間:2019/02/13

  • 工藝美術大師楊堅平簡談傳統工藝美術

    【摘 要】摘要:最好的石雕在歐洲,最好的木雕在中國。現在全國傳統工藝的制作水平與幾十年前相比,從總體上來看,楊堅平覺得現在的作品還不夠優秀,絕大多數的作品沒辦法超越歷史水平。傳統工藝現今...

    發表時間:2019/01/30

  • 體衛藝教育是永恒的教育內容

    【摘 要】李瑞環同志說:“世界上不存在任何永恒的東西,只有一個永恒的原理,就是永恒的發展?!保?)社會要永恒的發展,就需要不斷培養新的人才,不斷提高勞動者的素質;從這一意義上來說,教育是需...

    發表時間:2019/01/15

  • 探討小學美術手工課教學

    【摘 要】摘要:在小學美術課中,手工是一項重要的教學內容。手工教學,它能有效地鍛煉學生的繪畫能力,培養學生的動手能力,還能培養學生實踐能力和創新精神,引導學生團結互助,共同進步,并與生活...

    發表時間:2019/01/08

  • 如何有效開展高中美術教學

    【摘 要】在現在高中美術教學的實際教學過程中,教師必須要解決好教學過程中存在的一些問題,提升高中美術教學的質量,真正發揮好高中美術教學的價值,這樣才能夠使得高中教育真正地促進學生的素質的...

    發表時間:2019/01/05

  • 略談高中美術情感式教學法存在的問題及教學途徑

    【摘 要】一、高中美術情感式教學法的應用意義 藝術素質是學生綜合素質的重要構成部分,高中生只有具備良好的藝術素質,才能具?淞己玫囊帳跫?賞及體驗能力,有利于陶冶學生的精神氣質,有利于增加學...

    發表時間:2019/01/01

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